一、什么是职业生涯规划 1、职业 2、规划 3、有影响的职业规划理论 二、为什么要做职业生涯规划 1、梳理与计划 2、目标导向 3、做正确的事 三、如何做职业生涯规划 1、自我认识以及四大工具 2、
一、培训目标 （一）增强参训学员的职业道德认知，增强敬畏之心。 （二）增强对职业道德行为规范的认同感，努力做德才兼备的职业人。 （三）唤起员工更多的道德“觉悟”，增强团队凝聚力、竞争力。 二、课时
授课对象为集团各公司人力资源从业者，授课时间为6月28日，地点在中天科技学院。课程为MBTI下的自我认知与团队建设。通过分享，让大家了解到每个人天性的差异，在此基础上如何做好管理、沟通、问题解决以及冲
压力管理 课程目标 1．用正确、理性的认知模式管理压力； 2．掌握压力管理方法与技巧； 3．焕发工作热情，建立融洽的社会关系与工作关系。 课程纲要 一、认识压力 1．压力概述 1）数据解读 2）压力
MBTI下的自我认知与团队建设 课程目标 1．了解MBTI； 2．对自己的MBTI类型有一定认知，能做自己的优劣势分析； 3．对团队内成员行为风格的差异能予以理解并接受； 4. 促进团队沟通，提升团
课程特色 实践性强——本着“案例-理论-实践-实效”的理念，结合自己多年工作及生活经验与思考，开启员工在职业道德方面更多的“自觉”，更多发自内心的道德思考； 互动体验——全程引领，深入浅出，具亲
第一章 角色差异分析 （一）角色概述 （二）大学生与职业人的角色差异与关联分析 （三）角色转化可能遇到的困难与困惑 第二章职业人与职业素养 （一）何谓职业人 （二）何谓学习 （三）职业技能与职业道德
职业道德培训 一、课程收益： 1、了解道德与职业道德的涵义； 2、明晓职业道德建设的重要性与紧迫性； 3、促使员工有更多的道德“觉悟”，以根植于员工的心灵深处的力量来增强企业凝聚力、竞争力。 二、课
客户：龙信建设集团 地点：江苏省 - 南通 时间：2013/8/17 0:00:00 1、职业与道德 2、职业道德建设的迫切性 3、职业道德的维度 4、职业道德建设的着力点 5、讲师感悟分享 htt
客户：居梦来家纺 地点：江苏省 - 南通 时间：2014/3/1 0:00:00 1、MBTI 渊源 2、自我认知的重要意义 3、MBTI自测 4、MBTI四维八向分享 5、MBTI自评与类型确定 6
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